En Guinée, la rentrée scolaire prévue pour ce lundi 6 octobre a été globalement respectée dans plusieurs établissements du pays, marquant le coup d’envoi officiel de l’année académique 2025-2026. À Conakry, dans la commune de Ratoma, l’école primaire de Dar-Es-Salam s’est distinguée par la mobilisation complète de son personnel enseignant.
Selon le directeur général de l’établissement, M. Mamady Kaba, l’ensemble des 14 enseignants affectés — dont 11 femmes — étaient présents ce matin, assurant ainsi une reprise fluide des cours dès les premières heures. Cette mobilisation complète du corps enseignant contraste toutefois avec une présence partielle des élèves.
Sur les 1 832 élèves inscrits pour cette rentrée, 1 025 étaient programmés pour commencer ce 6 octobre, dont 753 filles. Cependant, seuls 834 élèves ont répondu présent à l’appel, dont 453 filles, soit un taux de présence d’environ 81 % parmi ceux programmés.
Un contexte de reprise encourageant mais perfectible
Bien que les chiffres démontrent un engagement notable de la communauté éducative, notamment du personnel enseignant, l’absentéisme de près de 200 élèves à la rentrée reste un défi que les autorités éducatives devront surveiller. Le ministère de l’Éducation nationale pourrait, à cet effet, renforcer les campagnes de sensibilisation pour encourager les parents à envoyer leurs enfants dès le premier jour de classe.
Un enjeu crucial pour l’éducation des filles
Autre point à souligner : sur les élèves présents, les filles sont en minorité (453 sur 834), malgré leur surreprésentation parmi les élèves programmés (753 sur 1 025). Cela soulève des interrogations sur les freins encore persistants à la scolarisation effective des jeunes filles, un enjeu central pour les partenaires internationaux engagés dans la promotion de l’éducation inclusive en Afrique de l’Ouest.
En dépit des défis structurels du système éducatif guinéen, cette rentrée scolaire à Dar-Es-Salam s’inscrit dans une dynamique de stabilité et d’amélioration progressive des indicateurs scolaires. La présence complète des enseignants, majoritairement féminins, en est une preuve tangible, démontrant l’implication croissante des femmes dans la transmission du savoir.
Alors que l’année scolaire débute, les regards se tournent désormais vers la continuité des efforts pour garantir une éducation de qualité, équitable et inclusive pour tous les enfants guinéens.
Conakry 6 octobre 2025
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